על ליבה ועל ליבו
ביום בהיר אחד
לפני שנים רבות,
התכנסו בוגרי העם
לסוגיות החשובות.
ניסו הם לעצב
את הדרך הנכונה
עבור כל נער מתבגר
המשתייך למדינה.
אמר הראשון,
יש לחדד את הלשון,
כך בתקשורת ובשיח
הם יוכלו להתבטא.
אמר השני,
יש בעבר להעמיק
כי בלעדיו יהיה הווה
ממוחזר עד כדי מעיק.
אמר השלישי,
עולמנו מתקדם,
ללא מדע וטכנולוגיה
עולמנו יתעקם.
והם הוסיפו ואמרו
והם שינו והתווכחו
ובעולם הרבה מידע
איך בהכל הם יתנסו?
והעיקר הוא המחקר.
לגלות מה הם רוצים.
הם יטעמו מעט בסיס,
במשך 12 שנים.
ומה עם פסיכולוגיה?
פילוסופיה? נגרות?
ידיעת הארץ, כלכלה
ומספרים ואומנות?
ומה חשוב ומה פחות?
ומה ליבה ומה ליבו?
ליבו של ילד כבר נקבע
נחרץ גורל בגרות חובה.
והעיקר גם הגשמה
של מטרות ושאיפות
אחרי הכל ביממה
יש כ-36 שעות
ואם לחוץ או קצת עמוס
אפשר לבחור גם לוותר,
אך לעולם לא על ליבה,
רק על החשוב לו ביותר.
וילמד ליבה
וישכח ליבו
וישכח ליבה
ולא ימצא ליבו.
וימשיכו חייהן
אותן דמויות במחזה
ויחיו בעושר ובעוני
עד עצם היום הזה.
תגובות (1)
מבטא היטב את ההתנגשות שבין אינטרסים שונים, ומובא בצורה יפה ומהנה לקריאה. הפריע לי קצת שלא היתה אחידות בחריזה- בחלק מהשיר חרזת משפטים ובחלק ויתרת. ממש אהבתי והיה לי כיף לקרוא!